In het thema 'reuzen & kabouters' staan de begrippen 'groot'& 'klein' centraal. Deze begrippen worden uitgewerkt door het thema te starten met een voorleesverhaal over een kabouter en een reus. Het is van belang dat de kinderen een beeld hebben van wat een kabouter en wat een reus is, want niet alle kinderen kunnen zich hier iets bij voorstellen. Het knieboekverhaal 'Kabouter Bim' maken de begrippen 'reus' & 'kabouter' duidelijk. Naar aanleiding van het verhaal gaan de kinderen aan de slag met de begrippen 'groot' & 'klein'. Het is belangrijk dat het thema aansluit met de belevingswereld van de kinderen. De interactie bepalen de pedagogisch medewerker en de kinderen samen het verloop van de activiteiten. Op deze manier heeft het kind altijd inbreng in de activiteiten en is de betrokkenheid bij de activiteit groot.
